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教师发展中心主任 、优秀教师: 田永报

  

             田永报个人介绍

田永报老师,男,55岁,中学化学正高级教师,中学化学特级教师,贵州省骨干教师,铜仁市市管专家,贵州省高中化学潘安华名师工作室核心成员,铜仁市优秀教师,铜仁市培训专家,铜仁市教育局兼职教研员,铜仁市高级职称评委。现任铜仁市民族中学教师发展中心主任。

田永报老师,已从教35年,在铜仁市民族中学已任教18年,先后担任政教处副主任、主任、教科处主任、教师发展中心主任。三十五年来,一直在教育教学第一线辛勤耕耘,认真贯彻执行党的教育方针和政策,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,立己达人,尽职尽责。以“四有好老师”标准严格要求自己,认真研究教育教学,积极投入新课程改革,秉承“一切为了学生的成长和发展”的教学理念,为了上好每一节课,认真研究学生学情,广泛阅读教育教学著作,研究教育教学规律,研究教法学法,上课深入浅出,生动有趣,气氛活跃,尤其是田老师优美的“诗意课堂”更是引人入胜,特色鲜明,深受学生欢迎,不仅增强了学生学习化学的兴趣,而且让学生学得快乐,学得有滋有味,学得轻松愉快!并得到同行的高度认同和推崇。

田永报老师,积极承担市级以上培训,辐射带动同行发展,承担市级以上培训讲座10余次,承担市级以上示范课研讨课10余次。积极参加铜仁市教育局组织的名师送教、教育教学视导及培训活动,在市教育局组织下先后赴印江、思南、石阡、沿河、松桃、玉屏、江口、万山、碧江等县区中学进行课堂教学过程督导或名师“送教”活动及教学讲座活动,多次参加贵州省名师工作室、名校长工作室活动并承担讲座等任务,在这些活动中,尽职尽责、认真工作、充分发挥了专家的引领、示范、辐射和带动作用。

田永报老师,在论文发表获奖及指导学生方面,成果丰硕。先后在省市级刊物上发表论文二十余篇,其中,在核心期刊《中学化学教学参考》发表论文5篇;有多篇论文或成果在省市级教育主管部门论文评选中获一二三等奖;指导学生参加贵州省高中化学竞赛,获省级一等奖10余人,省级二等奖3人,国家级三等奖1人,省级三等奖3人,市级一二等奖10余人等。

田永报老师,在课题研究方面有较大突破。参加了全国十一五规划课题子课题《引领参与教与学互动作用教学模式研究》的研究,课题实验成果《第一节钠》获全国精品课录像评选二等奖;承担主持人的省级课题子课题《自主学习,合作互动教学模式研究》,获得铜仁市教科所专家的认定与推介,20166月结题;承担主持人的市级课题《高中化学诗意课堂设计的研究》,取得实质性成果,20179月结题;承担主持人的省级课题《高中化学诗意课堂创新教学设计研究》获得贵州省教科院立项,现在正带领课题研究团队深入研究,已进入结题阶段。

田永报老师,在课堂教学方面,把课堂视为教学研究的实训基地,认真研究教法学法,尤其推崇“导学用合一”的导学案教学,并在全校组织实施,提高了课堂教学效率,改善了课堂基本结构,改变了学生学习方式,培养了学生思考问题解决问题的能力,提升了学生的综合素养。所任班级学生成绩都处在同年级前茅,高考成绩连年超省及格率人均分,实现了“低进高出、高进优出”的培养目标。

田永报老师,积极推进学校的教科研及校本研修工作,积极推动学校教师专业成长。学校教科研取得丰硕成果,学校的省市校三级课题研究取得明显突破。 2017年积极参与申报“贵州省第二批校本研修示范校”获得成功,把学校的校本研修、课堂教学、教师专业成长、科研创新等方面推向了一个新的台阶。

 

 

 

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